• Cette année sera placée sur le thème policier. 

    Difficile de trouver une idée de porte-manteaux qui me convienne totalement. Alors, j'ai mélangé plusieurs idées.

    Tout d'abord, les élèves devaient rapporter une photo d'identité (classique ou sur le thème policier).

    En classe, ils avaient le choix entre une feuille blanche ou marron, format A6. Ils devaient coller la photo à droite ou à gauche puis peindre leurs initiales à l'aide d'un pochoir. Ensuite, ils devaient rajouter leurs empreintes (enfin 4 doigts seulement, sinon cela ne rentrait pas wink2) et finir en mettant le tampon rouge (acheté sur Ama...).

    A la maison, j'ai rajouté le tampon noir et le code-barre en repassant chaque feuille dans l'imprimante puis j'ai plastifié.

     Voilà le résultat:

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  • Les élèves qui le souhaitaient ont pu présenter la première page du cahier d'anglais.

    Pour cela, ils ont ramené des images d'Angleterre, Londres et New York ...

    Attention ! Il ne faut pas que les images soient trop grandes.

    Le but est de coller les images sur une feuille A5 et on ne doit plus voir le blanc de la feuille, tout doit être caché.

    Voici le résultat:

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  • Pour cette nouvelle période, les élèves ont réalisé un clair de lune.

    Ils ont fait le fond en partant du blanc pour aller jusqu'au noir en passant par le bleu. Puis, ils ont dessiné un arbre sur une autre feuille et l'ont retournée pour la peindre entièrement en noir. Une fois sec, ils ont découpé l'arbre et l'ont collé sur le fond.

    Et voilà le résultat !

     

     

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  • Vendredi, nous avons réalisé une œuvre collective en classe. Nous nous sommes inspiré du tableau de Paul Klee "Planche de couleur Qu 1".

    J'avais découpé des carrés de 10 cm x 10 cm pour chaque élève  (cette année il y a 31 élèves dans la classe). Cela nous a permis de retravailler les couleurs.

    Voici le tableau:

    Paul Klee

    (Vous pouvez l'imprimer en petit pour votre classeur)             

     

    ainsi que la fiche artiste: 

    Paul Klee

    L'œuvre de la classe viendra dans la semaine, car il faut que je scotche tous les carrés ensemble.

    C'est fait, donc voilà la réalisation de la classe. J'espère que le résultat va plaire aux élèves.

    Paul Klee 

     

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  • Lors des Ateliers ART, je m'arrange toujours pour avoir un atelier plus facile que les autres pour ne pas avoir à intervenir du tout. 

    Afin de travailler le découpage et le collage pour certains, j'ai trouvé cette idée sur le net. Nous en avons profité pour travailler les masques africains en histoire des arts. (Si quelqu'un est intéressé je peux publier la fiche sur le blog -> faites le moi savoir dans commentaire)

     

     

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